Nyt sinulla on huikea mahdollisuus päästä ratkomaan maailmanlaajuisia haasteita, kun avaruustutkimuskeskus NASA järjestää kansainvälisen kehityssession Vaasassa

Aika: 22.- 24.4.2016, alkaen klo 16.00
Paikka: Muotoilukeskus Muova (Wolffintie 36 F 11)

Tapahtumassa pääset kehittämään ratkaisuja NASA:n antamiin avaruudellisiin haasteisiin. Kolmisenkymmentä kehitettävää haastetta kattaa monipuolisesti eri teemoja teknologiasta avaruusmatkailuun: tänä vuonna osallistujat pääsevät esimerkiksi pohtimaan ajanvieteideoita astronauteille, teknistä avaruusmuotia tai miten raketinlaukaisusta saataisiin mahdollisimman aito kokemus sitä virtuaalisesti seuraaville.

Mukaan tapahtumaan tarvitaan koodareita, kehittäjiä, ideoijia ja tarinankertojia, jotka pääsevät kehittämään ratkaisuja tiimeissä. Tapahtumassa on mukana myös valmentaja, joka auttaa tiimejä kehitystyössä. NASA valitsee myöhemmin kaikkien innovatiivisten ratkaisujen joukosta voittajatiimit, jotka pääsevät seuraamaan avaruusaluksen laukaisua Floridaan.

Ilmaiseen tapahtumaan voivat osallistua kaikki aiheesta kiinnostuneet 18 vuotta täyttäneet. Tapahtumaan voi ilmoittautua www-sivuilla:spaceappschallenge.org, muista valita paikkakunnaksi Vaasa. Ota tapahtumaan mukaan oma laitteistosi (kannettava, Arduino tms.).

Yli viikonlopun kestävä NASA Space Apps Challenge -tapahtuma järjestetään samanaikaisesti 180 paikkakunnalla ympäri maailmaa. Vaasa on pohjoisin ja samalla ainoa tapahtumaan osallistuva paikkakunta Suomessa.

Tapahtuman järjestää VAMKin osana toimivan Muotoilukeskus Muovan kasvuyrittäjyyshautomo West Coast Startup yhteistyössä Vaasa Hacklabin kanssa.

Lisätietoja:
jussi.loukiainen@muova.fi, puh. 050 3433 331
Tapahtuman facebook-sivu: https://www.facebook.com/events/610068319141787/

Vaasan ammattikorkeakoulun opiskelijakunta VAMOK, Vaasan yliopiston ylioppilaskunta, Studerandekåren vid Yrkeshögskolan Novia - Novium sekä Helsingin yliopiston oikeustieteen opiskelijat Vaasassa Justus ry/rf järjestävät yhdessä Opiskelijoiden Liikuntaliiton kanssa  liikuntatapahtumaan Hei, haalarikansakin liikkuu!

Aika: tiistaina 12.4. klo 16.00
Paikka: Vaasan torilla

Paikalla puhumassa ovat mm. opiskelijajärjestöjen edustajat, Opiskelijoiden Liikuntaliitto OLL:n puheenjohtaja ja Vaasan yliopiston rehtori Suvi Ronkainen.

Tervetuloa!

VAMKin Foorumin maaliskuun tarinaksi valittiin Veera Vuorenojan naistenpäivän kirjoitus. Veera kehottaa kirjoituksessaan naisia arvostamaan koulutustaan, sillä kaikkialla koulutus ei ole itsestäänselvyys. Koko postauksen voi lukea täältä.

- Idean postaukseen sain opintojaksolta, jossa tutustuimme Vaasan aikuiskoulutuskeskuksen VAKKin maahanmuuttajaopiskelijoihin. Yksi heistä oli Pakistanista kotoisin oleva Maria, joka kertoi, kuinka vaikeaa hänen kotimaassaan tyttöjen on päästä kouluun, Veera kertoo.

Maahanmuuttajaopiskelijoiden kanssa työskentely oli ensimmäistä vuotta sosionomiksi opiskelevalle Veeralle avartava kokemus. Koulutuksen lisäksi keskusteltiin kulttuurieroista ja perinteistä.

- Kävimme kävelyllä Vaasan kauniilla merenrannalla ja kerroimme samalla suomalaisten läheisestä suhteesta luontoon, Veera muistelee.

Veera suosittelee sosionomiopintoja kaikille, jotka osaavat suhtautua uusiin asioihin avoimin mielin ja ovat samalla valmiita haastamaan itsensä. Koulutukseen olennaisena osana sisältyvät ja työelämän kanssa yhteistyössä tehtävät projektit ovat olleet Veeran mielestä mieluisin osa opintoja.

- VAMKin asiantuntevat opettajat ja luennoitsijat käyttävät myös tosi monipuolisia opetusmetodeja, Veera kiittelee.

Foorumilla VAMKilaiset voivat jakaa arjestaan tarinoita, mutta myös hyväntuulinen fiilistely on tervetullutta. Paras tarina palkitaan kuukausittain!

Kerro tarinasi osoitteessa: https://whatthe.vamk.fi/

Veera Vuorenojan mielestä ensimmäisen opiskeluvuoden yksi antoisimmista opintojaksoista on ollut projekti, jossa tehtiin digitaalisia tarinoita yhdessä ikäihmisten kanssa.

Teksti ja kuva: Eliina Salmela

The course of Company Internationalization introduces Finnish Business Economics students of VAMK to the complicated but fascinating world of foreign trade. This year, the students took on some exciting challenges with a new project: helping a real Finnish company to enter a foreign market.

The company was Pe-Tec Engineering, a pioneer in environmental-friendly and cost-efficient drainage pipe. With the help of the CEO Peter Hästbacka and lecturer Rosmeriany Nahan-Suomela, the students discovered and evaluated business opportunities for Pe-Tec in the Swedish market. The project required a comprehensive analysis of Pe-Tec’s current situation, as well as a deep understanding of the business environment in Sweden.

VAMK students had a real-life project with Pe-Tec Engineering.

- Company internationalization is way more complicated than I thought, and that is the first thing that comes to my mind about this course. It is not just about the PEST-analysis, economic and political factors and so on, but there are lots of more issues to think and overcome, said Timo Launonen, the second year student.

Nevertheless, as Timo soon found out, another challenge lies in working in group with other students.

- One group member quitted at the very beginning of the project. Plus, we all have different schedules, so working as a group in the same room was a challenge. Nevertheless, we had a clear plan and everyone knew what to do, so we could do this project. We also had meeting where we discussed, planned the work and clarified what to do next at home.

At the seminar, nine groups presented their analysis on Pe-Tec Engineering and the Swedish market. While some students struggled presenting in English, many looked professional and confident on stage.

At final stage of the course, a seminar was organized where Business Economics students presented the result of their work. In the seminar, company representatives, guest professor Michael Rafn from our partner university (UCN, Aalborg Denmark) and second year students from the VAMK International Business programme were invited to the seminar. Students had a great opportunity to receive feedback from special guests.

Familiar with presenting in English, International Business students gave a lot of constructive feedback to the speakers.

- Overall this project was a lot of work and at times very stressful. The fact that this was a real case gave a lot of pressure. This project has taught us to stick to the schedule and deliver on time, commented Katariina Mikkola.

- However in the end I am very happy with the work we did. We found a great solution how to bring the company back to the Swedish market and I believe that by using the contact information we found, the company will find new customers and succeed in the future.

The mentor team (from left to right):Jari Ratilainen (Marketing and Development Manager, Pe-Tec Engineering), Rosmeriany Nahan-Suomela (VAMK), Peter Häsbacka (CEO of Pe-Tec Engineering) and Michael Rafn (Professor from UCN, Aalborg, Denmark)

Text and photo: Mai Nguyen (International Business student of VAMK)

Coastline on alueemme käyntikortti ja se julkaistaan joka toinen vuosi. Se esittelee englanniksi alueen tärkeitä yrityksiä, luontoa, kulttuuria, historiaa ja merkkihenkilöitä. Tuorein Coastline on julkaistu maaliskuussa 2016.

Uusimmassa Coastlinessa VAMKin tekniikan johtaja Jorma Tuominen ja liiketalouden johtaja Elina Martin kertovat koulutuksistamme, joita kehitetään yhteistyössä ja työelämän tarpeita kuunnellen. Lue koko juttu täältä.

Kampuslinja eli bussilinja 14 keräsi tammi-maaliskuun aikana 40 prosenttia enemmän matkustajia kuin viime vuonna vastaavana ajankohtana. Matkustajia oli nyt lähes 16 000.
 
Opiskelijoiden tarpeisiin suunniteltu Kampuslinja 14 ajaa torin, Vöyrinkaupungin ja Vetokannaksen kautta Palosaaren kampukselle.
 
– Linjan aikataulut on sorvattu luentojen tahtiin. Reitti on sopivan lyhyt ja busseja kulkee tiheästi. Kampuslinjan lisäksi myös linjat 1, 2, 3 ja 15 kulkevat kampusalueen ohi, kertoo liikennesuunnittelija Tomi Kaunismäki.
 
Väkilukuun suhteutettuna Vaasa on Suomen suurin opiskelijakaupunki, ja joka viides vastaantulija on korkeakouluopiskelija.
 
– Haluamme varmistaa, että opiskelijoiden liikkuminen kampuksille sujuu helposti ja joutuisasti. Hyvä vaihtoehto pyöräilyn ja kävelyn lisäksi on hypätä bussiin, kertoo Kaunismäki.
 
Lisätietoja:
liikennesuunnittelija Tomi Kaunismäki
puh. +358 405 390 949

VAMK käynnistää uuden erikoistumiskoulutuksen, joka antaa valmiudet toimia erikoisosaamista vaativan haavahoidon asiantuntijana. Koulutus on tarkoitettu jo työelämässä toimiville sairaanhoitajan, terveydenhoitajan, kätilön, ensihoitajan, fysioterapeutin, jalkaterapeutin tai toimintaterapeutin ammattikorkeakoulututkinnon tai aiemman opistoasteen tutkinnon suorittaneille.

30 opintopisteen laajuisessa erikoistumiskoulutuksessa kehitetään sekä omaa että työyhteisön haavahoidon osaamista. Osaaminen kehittyy ohjaamisessa, konsultoinnissa sekä näyttöön perustuvassa haavahoidon kehittämisessä. Koulutus hyväksytään Suomen Haavanhoitoyhdistys ry:n Auktorisoitu haavahoitaja -nimikkeen hakemiseen edellyttäväksi koulutukseksi.

Koulutus toteutetaan monimuoto-opintoina, joihin sisältyy lähiopetuspäiviä, etätyöskentelyä itsenäisesti,
vertaisryhmätyöskentelyä ja yksilöohjausta. Oppimistehtävät integroidaan sekä työelämään että henkilökohtaisen asiantuntijuuden kehittämiseen.

Opintoihin haetaan 2.-31.5.2016 sähköisellä hakulomakkeella, joka julkaistaan VAMKin www-sivuilla hakuajan käynnistyttyä. Koulutuksen hinta, 1000 euroa, laskutetaan kahdessa erässä.

Tutustu esitelehtiseen (pdf).

Lisätietoja:

Koulutuspäällikkö Regina Nurmi, puh. 040 011 3957
Yliopettaja Hanna-Leena Melender, puh. 040 482 6097

Opiskeluoikeuden siirtoa toisesta suomalaisesta korkeakoulusta Vaasan ammattikorkeakouluun voi hakea Opintopolussa 1.5.-15.5.2016 välisenä aikana. Tutustu valintaperusteisiin nettisivuillamme tai Opintopolussa.

Ennakkomateriaali liiketalouden monimuotototeutuksen valtakunnalliseen valintakokeeseen on julkaistu ja on hakijoiden ladattavissa sivuiltamme PDF- muodossa.

VAMKissa tietojenkäsittelyn tradenomiksi opiskellut Daniel Westerlund muistelee saaneensa ensikosketuksen nykyiseen työpaikkaansa ammattikorkeakoulun järjestämällä yritysvierailulla. Kun työharjoittelun aika myöhemmin koitti, Daniel soitti suoraan yritykseen ja kertoi etsivänsä harjoittelupaikkaa.

Ensimmäinen puhelu ei vielä tuottanut tulosta. Viimein, muutaman puhelinsoiton jälkeen, sinnikkyys palkittiin: Daniel sai työharjoittelupaikan vaasalaisessa verkkosivuja tuottavassa yrityksessä.

Yrityksessä annettiin työharjoittelijalle paljon vastuuta ja mahdollisuus tehdä hommia varsin itsenäisesti.

- Harjoittelun alkumetreillä olin aivan hukassa, Daniel tunnustaa.

Daniel halusi kuitenkin oppia ja käytti niin töissä kuin vapaa-ajalla runsaasti aikaa taitojensa hiomiseen.

- Työtä tekemällä oppii. Ja kun muistaa pitää korvat auki, niin työkavereilta ja tiimiltä oppii vielä enemmän.

Työharjoittelusta jäi lämpimät muistot ja rutkasti arvokasta kokemusta.

Lopputyö on käyntikortti

Yrityksessä oltiin tyytyväisiä Danielin työpanokseen, ja harjoittelun lopuksi tarjottiin myös opinnäytetyöpaikkaa. Valmiiseen lopputyöhön olivat tyytyväisiä sekä yritys että tekijä.

VAMKista valmistumisen jälkeen Daniel sai töitä harjoittelupaikastaan. Kun uuden työpaikan etsimisen aika tuli, oli helppoa käyttää suosituksena harjoittelupaikasta saatuja oppeja.

- Lopputyöstä on hyvä mainita töitä etsiessä, jos sen on saanut suoritettua hyvin arvosanoin, Daniel vinkkaa.

Tällä hetkellä Daniel työskentelee IT-konsulttina Accenturella Helsingissä, missä pääsee ratkomaan ongelmia ja toimimaan linkkinä asiakkaan ja ohjelmointitiimin välissä.

- Työharjoittelua saan kiittää siitä, missä olen nyt, Daniel toteaa.

Parasta Vaasassa on 13 000 opiskelijan mukanaan tuoma hyvä fiilis, kiittelee Daniel Westerlund.

Teksti: Eliina Salmela

Pohjanmaan kauppakamari on myöntänyt VAMKille ja Yrkeshögskolan Novialle 5000 euron apurahan insinööriopiskelijoiden toisen kotimaisen kielen opetukseen ja kehittämiseen.

Apurahan myötä tehostetaan toisen kotimaisen kielen oppimista ja opettamista: tulevana lukuvuonna VAMKin insinööriopiskelijoille järjestetään niin sanottuja tandem-opintojaksoja, joissa he saavat harjoitella ruotsia yhdessä Novian ruotsinkielisten insinööriopiskelijoiden kanssa.

- Kauppakamari halusi tukea insinööriopiskelijoiden kielten opetusta, koska seudun elinkeinoelämä vaatii sujuvan englannin lisäksi hyviä toisen kotimaisen kielen taitoja, kertoo toimitusjohtaja Juha Häkkinen Pohjanmaan kauppakamarista.

Aikaisemmin kielten opetuksessa korostettiin kielen oikeellisuutta ja rakenteita, mutta nykyään keskitytään enemmän kielen käyttöön keskustelemalla ja oppimalla sitä aidoissa viestintätilanteissa. Tandemissa kaksi erikielistä opiskelijaa muodostaa parin ja he harjoittelevat yhdessä niin, että puolet ajasta puhutaan suomea ja puolet ruotsia. Tällöin opettaja on läsnä kielenoppimistilanteessa, mutta pysyttelee taustalla ohjaten ja tukien vain tarvittaessa.

- Usein opiskelijat kokevat epävarmuutta juuri suullisen kielitaidon osalta. Tandemin yksi tärkeä tavoite on motivoida ja rohkaista opiskelijoita puhumaan ja käyttämään toista kotimaista virheitä pelkäämättä, kertoo ruotsin lehtori Sari Isokangas VAMKista.

VAMKin ja Novian yhteinen Insinööriopiskelijoiden korkeakoulutandem -hanke käynnistettiin vuonna 2013. Tandem-opiskelua jatkettiin, koska haluttiin testata lisää menetelmän toimivuutta luokkahuoneessa.

- Sekä opettajien että opiskelijoiden kokemukset ovat olleet erittäin myönteisiä ja kannustavat jatkamaan luokkatandemin käyttöä jatkossakin, iloitsee Isokangas.

Vaasan yliopistolla jaettiin useita tutkimus- ja hankeapurahoja torstaina 28.4. VAMKin ja Novian yhteinen kolmikielinen tradenomiprojekti sai 5000 euroa kauppias Gustaf Svanljungin lahjoitusrahastosta. Lisäksi VAMKin tekniikan ja liiketalouden opiskelijoiden stipendirahastoon myönnettiin 1000 euroa molempiin.

Konetekniikan koulutuspäällikkö Lotta Saarikoski (oik.) vastaanotti apurahan ruotsin kielen tandem-opetukseen. Lisäksi liiketalouden johtaja Elina Martin (vas.) ja tekniikan johtaja Jorma Tuominen pokkasivat tukea koulutuksiinsa.

Teksti ja kuva: Eliina Salmela

Energia- ja ympäristötekniikka, insinööri (AMK)

Koukkunen Maiju Kaarina, Vaasa

Konetekniikka, insinööri (AMK)

Al-Sherifi Hosam, Tampere
Dahlmars Hannes Johan, Isokyrö
Hällfors Kalle-Henrikki, Vaasa
Jämsä Miika Petteri, Vaasa
Rinta Mikko Tapani, Vähäkyrö

Information Technology, Bachelor of Engineering

Asadi Vakil Kandi Isa

Sähkötekniikka, insinööri (AMK)

Joensuu Tapani Mikael, Vaasa
Kaari Juuso Kalevi Matias, Kauhajoki
Kujansuu Miika Markus, Keminmaa
Lampinen Jarkko Matias, Alajärvi
Puisto Antti Markus, Vaasa
Rinta-Runsala Ville Juhani, Ilmajoki
Salonen Simo, Vaasa
Tamminen Oili Pauliina, Janakkala

Rakennustekniikka, insinööri (AMK)

Potapoff Teppo Armas, Helsinki
Tuuri Mika Tapio, Lempäälä

Tietotekniikka, insinööri (AMK)

Korpitie Pekka Asko Olavi

Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, tradenomi (AMK)

Alaviitala Linda Marianne, Seinäjoki
Hokkonen Anna, Vaasa                                                 
Jokioja Jaakko Johannes, Tampere
Kajastie Matias Aleksi, Nurmijärvi
Kallio Jukka-Pekka, Vaasa
Koivisto Joona Jeremias, Vaasa
Lumiaho Sointu Stiina Mirella, Oulainen

Utbildningsprogrammet i företagsekonomi, tradenom (YH)

Hongell Rebecca Michaela, Lemland

Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, Bachelor of Business Administration, BBA

Peltonen Emilia Iida Kristiina, Kauhajoki

Utbildningsprogrammet turism, restonom (YH)

Sund Sofia Maria, Närpes

Ennakkomateriaalit VAMK:n kevään valintakokeisiin löytyvät kootusti yhdestä paikasta. Materiaalit julkaistaan valtakunnallisessa aikataulussa em. sivustolla.

Vaasan ammattikorkeakoulu käyttää sosiaali- ja terveysalan varsinaisissa valintakokeissa (sairaanhoitaja, terveydenhoitaja ja sosionomi AMK) samaa aineistoa, joka oli käytössä myös valtakunnallisessa esivalintakokeessa!

VAMK tiivistää yhteistyötään toiminnanohjausjärjestelmiin erikoistuneen Lemonsoftin kanssa. Vaasassa toimiva ohjelmistotalo lahjoittaa VAMKin käyttöön kehittämänsä tietojärjestelmän, jota käytetään liiketalouden opetuksessa talous-, henkilöstö- ja materiaalihallintoon liittyvillä opintojaksoilla.

- Pidämme tärkeänä, että opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti nykyaikaisia tietojärjestelmiä: näin opiskelija omaksuu työelämässä tutut työkalut jo opintojen aikana. Myös ohjelmiston paikallisuus on meille ehdottomasti plussaa, kertoo yliopettaja Mika Ylinen VAMKista.    

VAMKin tiivis yhteistyö elinkeinoelämän kanssa varmistaa, että opetuksessa pysytään ajan tasalla yritysten tarpeista ja voidaan ketterästi kouluttaa viimeisimmät tiedot ja taidot hallitsevia asiantuntijoita.

- Me Lemonsoftilla tarvitsemme osaajia nyt ja tulevaisuudessa. Yhteistyö VAMKin kanssa onkin omiaan tukemaan tätä asiaa, Lemonsoftin toimitusjohtaja Jari Rättyä vahvistaa.

Yhteistyösopimuksen myötä VAMKin opiskelijat pääsevät tekemään Lemonsoftille erilaisia projekteja opintojaksojen puitteissa. Lisäksi yritys tarjoaa koulutusta VAMKin henkilöstölle sekä asiantuntijaluentoja ja opinnäyte- ja työharjoittelupaikkoja opiskelijoille.



Yhteistyön myötä opiskelijoille tarjoutuu yhä mielenkiintoisempia oppimiskokemuksia.

Teksti: Eliina Salmela
Kuva: Satu Aaltonen

VAMKin International Business -koulutuksen opiskelijalle Josefin Strandbergille on myönnetty stipendi suomalaisten perheyritysten kansainvälistymistä käsittelevästä opinnäytetyöstään.

Parhaillaan työn alla olevassa opinnäytetyössään Strandberg tutkii haasteita, joita yritykset kohtaavat kansainvälistymisprosessin aikana.

- Pyrin tarjoamaan konkreettisia neuvoja yrityksille, joilla on kansainvälistymishaaveita: esimerkiksi tarjoamaan tietoja eri vientimuodoista ja selventämään, miten kulttuurierot vaikuttavat kansainvälistymisprosessissa, kertoo Strandberg.

2000 euron stipendin myönsi suomalaisten yritysten kansainvälistymistä tukeva Fintra-säätiö. Raadin mukaan lopputyön teema edesauttaa konkreettisesti yksittäisen pk-yrityksen tai yritysryhmän kansainvälistymisen mahdollisuuksia. Fintra haluaa stipendillä kannustaa Strandbergia jatkamaan käytännönläheistä työtä yritysten ja yrittäjyyden parissa.

- Aion haastatella opinnäytetyötä varten tunnettujen suomalaisten perheyrityksien vetäjiä. Näin saan mahdollisimman laajan näkemyksen siitä, minkälaisia ongelmia yritykset oikeasti kohtaavat, Strandberg sanoo.

Strandbergin mielestä parasta VAMKissa on kansainvälisen opiskeluympäristön lisäksi laaja opintovalikoima. Opiskeluajasta on jäänyt mukavia muistoja, mm. tapahtumat ja eri puolilta maailmaa kotoisin olevat opiskelukaverit.

Teksti ja kuva: Eliina Salmela

When VAMK`s exchange students from the mechanical engineering department Alexandru Galben from Romania and Gerard Escriba Montagut from Spain started working on the InMoov project in Technobothnia 3D printing lab it looked a little bit like controlled chaos.

State of the InMoov project in the beginning of January 2016.

There were a lot of things to be learned as neither of the students had previous experience with 3D printing or this kind of open source project in general. Lots of robot parts and some automation had already been done by a previous exchange student group. Still quite many parts had to re-printed as the new printers in Technobothnia 3D printing lab could do better quality than the old ones which had been used in the beginning of the project. Also totally new body parts had to be printed and the main automation part with servo motors and controllers had to be installed to the robot. So much to do!

Just before the First of May celebration the happy exchange students could show their supervisor Dr Toshev and Head of Department Lotta Saarikoski their great achievements with the robot which was now moving its fingers, hands, wrists and arms and had also grown in size since January.

Here is a new member in the worldwide family: TB InMoov robot with the satisfied midwifes Mr Galben and Mr Montagut.

Wanted: new students for development work

In the future new groups of students will be developing the robot further.

- This is a great project as it offers the students lots of learning possibilities in many fields and it is also fun, says Dr Toshev, the “father” of the whole project.

Besides mechanical engineering students project is now looking also for electrical engineers to connect the "nerves" - Arduino boards with the servo motors, and programmers to make gestures and Artificial Intelligence.

- We wish new eager students welcome to join the project, says HOD Lotta Saarikoski from VAMK´s mechanical engineering department.

Happy students and teachers shaking hands with the robot.

What is inMoov Open Source Robot?

The robot project was initiated by Gael Langevin who is a French sculptor and designer. InMoov is his personal project and it was initiated in January 2012 as the first Open Source prosthetic hand and it has lead to projects like Bionico, E-Nable, and many others. InMoov is the first Open Source 3D printed life-size robot. It is replicable on any home 3D printer with a 12x12x12cm area and it is conceived as a development platform for Universities, Laboratories, Hobbyist and Makers. Its concept, based on sharing and community, gives him the honor to be reproduced for countless projects throughout the world.  

At VAMK the project was initiated by Dr Rayko Toshev together with VAMKS´s  exchange students Noura Ali Matroushi and Maryam Al Kaabi from United Arab Emirates and VAMK`s IB student Venelin Kraev in autumn 2014.  

More information about the TB InMoov project:

- Dr Rayko Toshev Vaasa University rayko.toshev@uwasa.fi or  
- HOD Lotta Saarikoski VAMK lotta.saarikoski@vamk.fi

InMoov worldwide community map – the only Finnish maker group is in Technobothnia, Vaasa. Learn more about InMoov Open Source robot community here.

Text: Lotta Saarikoski
Photos: Vaiva Stanisauskaite

Vaasan ammattikorkeakoulussa VAMKissa vietetään valmistujaisjuhlaa

Aika: perjantaina 27.5.2016 klo 13.00
Paikka: Wolffintie 30, juhlasali

Ohjelma
Musiikkia
Rehtori Tauno Kekäleen tervehdys
Musiikkia
Tutkintotodistusten jako
Opiskelijan puheenvuoro

Kahvitarjoilu ravintola Serverissä

Tilaisuuden kesto on noin kaksi tuntia.

Tervetuloa!

Syksyllä konetekniikan ensimmäisen vuoden opiskelijat pääsivät purkamaan mönkijöitä ja skoottereita, jotka myöhemmin keväällä kasattiin uudelleen. Kokoonpanon jälkeen koko lukuvuoden kestänyt projekti huipentui tuotosten esittelyyn ja jo perinteeksi muodostuneeseen ajokilpailuun.

Ennen kisaa tiimit esittelivät raporttinsa auditoriossa. Tälläkin kerralla opiskelijat olivat kantapään kautta huomanneet ennen kaikkea dokumentaation ja kommunikaation tärkeyden isojen kokonaisuuksien hallinnassa.

Kisailu järjestettiin tiistaina 26.4., jolloin kukin tiimi pääsi käytännössä testaamaan kokoonpanonsa onnistumista. Tälläkin kerralla viimeiset pultit ruuvattiin kiinni vasta viimeisellä viikolla.

Ajotaidot pääosassa

Mönkijät ja skootterit kilpailivat omissa sarjoissaan. Skootteritiimien paremmuus ratkaistiin hitausajossa, jossa tarkoituksena oli ajaa rata läpi mahdollisimman hitaasti keila- ja jalkakosketuksia välttäen.

Mönkijätiimit kisasivat nopeudesta, mutta lisähaasteena rata piti ajaa läpi peruuttaen.

Jo ennen kilpailun alkua yksi tiimi joutui turvautumaan laitaskootteriin teknisten ongelmien takia, mutta jokainen tiimi sai kuitenkin tuloksen aikaiseksi.

Mönkijöiden tasaisen nopeuskilpailun voittajaksi selvisi vauhdikkaiden vaiheiden jälkeen tiimi 4 eli Petri Jaatinen, Teppo Korpela, Miika Koski, Antti Alaviuhkola, Markus Mäkelä, Farzad Khodabin, Ari Nukala ja Joni Lehtonurmi. Heidät palkittiin tuulennopeasta suorituksesta urheilullisilla karvanopilla, jotta vauhti säilyisi myös kesäloman aikana.

Skoottereiden hitausajon voittajaksi selviytyi selkeällä erolla tiimi 5 eli Miikka Soitamo, Frans Saaristo, Miika Vainio, Ireneusz Cygan, Rami Markkula, Samuel Uusitalo, Antti Toivonen, Laura Luhtala ja Joni Lehtonen. Vaikka hitausajo vaatii äärimmäistä kehon ja hermojen hallintaa, lienee hitauskilpailun voitto kuitenkin sen verran noloa, että palkinnoiksi tiimiläiset saivat peruukit mahdollisesti tarpeelliseksi kokemaansa naamioitumista varten.

Tiimit äänestivät keskuudestaan myös muita tiimejä eniten auttaneen ryhmän. Palkinnon, eli komeat vappuhatut, vei jo mönkkärikisan kuitannut tiimi 4.

Vaikka kyseessä oli joukkuekilpailu, käytiin kovaa kilpailua myös henkilökohtaisella tasolla. Päivän kovimmasta suorituksesta palkittiin lähes 2 minuuttia skootterilla lyhyellä radalla hidastellut Samuel Uusitalo. Lisäksi päivän tyylikkäimmästä ajosuorituksesta palkittiin Tuomas Kotilainen - meriitti sekin, että ajaa hitauskilpailussa nopeamman ajan kuin nopeuskilpailun nopein.

Palkintojenjaon jälkeen oli aika palauttaa menopelit takaisin labraan ensi vuoden ykkösiä odottamaan ja siirtyä viettämään ansaittua kesälomaa.

Teksti: Osku Hirvonen
Kuvat: Markku Kuusinen

VAMKin ja Vaasan ammattiopiston VAOn viime marraskuussa solmitun koulutusyhteistyön myötä ammattiopistolaiset voivat suorittaa laajoja opintokokonaisuuksia VAMKissa ensi syksystä lähtien.

- Yhdeksän ammattiopiston kolmannen vuoden opiskelijaa aloittaa liiketalouden opinnot VAMKin ykkösten mukana. Myös sosiaali- ja terveysalalla ja tekniikassa aloittaa VAOlaisia, kertoo opinto-ohjaaja Hilkka Vuorensivu VAMKista.

Yhteistyön pohjana ovat kummankin koulun opetussuunnitelmat, jotka on rakennettu silmällä pitäen alueen työelämän tarpeita. Opinnot suoritetaan avoimen ammattikorkeakoulun kautta ja VAMKin varsinaisten tutkinto-opiskelijoiden ryhmissä, mikä antaa hyvän käsityksen jatko-opinnoista korkeakoulussa. VAOssa opiskelijoiden valinnat on tehty opintomenestyksen perusteella.

- He opiskelevat avoimen ammattikorkeakoulun kautta 30 opintopistettä, jotka hyväksytään osaksi myös heidän ammattiopistotutkintoaan. Keväällä he palaavat takaisin omaan kouluunsa ja suorittavat siellä ammatillisen tutkintonsa, Vuorensivu sanoo.

Koulutuspolun suorittaneet voivat jatkossa hakeutua erillisvalinnan kautta VAMKiin tutkinto-opiskelijoiksi suoritettuaan ammatillisen perustutkinnon. Ammattiopiston aikana suoritetut opinnot vastaavat noin puolen vuoden ammattikorkeakouluopiskelua ja suoritukset hyväksiluetaan opiskelijan AMK-tutkintoon hänen siirryttyään opiskelijaksi VAMKiin.

- Tällä koulutusyhteistyöllä voidaan sujuvoittaa opintoja. Koulutuspolku nopeuttaa työelämään siirtymistä, mikä on etu sekä opiskelijalle että työelämälle, iloitsee Vuorensivu.

Tulevana syksynä liiketalouden ammattikorkeakouluopinnot aloittavat ammattiopistolaiset piipahtivat VAMKissa tutustumisvierailulla. Kuva: Eliina Salmela

Downhill sliding, skating, baking Karelian pasties and making oven pancake, cooking borsch soup, tasting mämmi, visiting Raippaluoto, the ruins of Old Vaasa, a photo exhibition and the Ostrobothnian museum…

That is what the study unit of Intercultural Connection is all about. The course was organized in cooperation with the students of Social Services and international degree students of Information Technology and International Business.

- The aim was that the students gain knowledge about different cultures and learn about their own prejudices. This way they understand the importance of tolerance and mutual respect in the multicultural world, tells Senior Lecturer Heidi Blom from the unit of Social Services and Health Care.

The students were divided into small groups of Social Services students and international students. They met one another in these groups three times. Each session had both a specific theme and contents and a concrete activity together.

The purpose of cooperation is to support building multicultural society and enhancing the understanding of multiculturalism.

Learning through experience

The international students’ free choice course included writing a learning diary about the course and their experiences. For the Social Services students this cooperation was part of their basic study unit called Cultures in Everyday Life and in the Functions of the Society which included also lectures and theory.

- The cooperation aims at learning through experience and strengthening language skills; English and Finnish. The Social Services students helped the international students to learn more about Finnish society and vice versa, says Blom.

The cooperation in learning multiculturalism was planned and implemented by Heidi Blom with student counsellors Hilkka Vuorensivu (Sc. of Business) and Kalevi Ylinen (Sc. of Technology).

- In the final session it was great to enjoy the presentations of these multicultural groups. They encourage us to continue and develop this concept next academic year, says Blom.

The students chose a pink paper for the experience side of the course or the blue one for the information they learned, says Heidi Blom.

"You do not change prejudices by reading books but by meeting people. I believe I am now a bit more prepared for intercultural communication. I believe that there is more cultural sensitivity in me now", says a student who took part in the course.

Text: Hilkka Vuorensivu
Photos: Kalevi Ylinen